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Switching to AQA from Edexcel

To save you time and help you compare our A-level German specification with the Edexcel specification, we’ve created some comparison tables.

These tables highlight the content and requirements side-by-side, so you can make the right choice for your students.

Let us know if you’d like to hear from us, we’ll send you everything you need to get started.

Assessment structure

Paper 1

AQA – A-level German

Edexcel – A-level German

Paper 1 – listening, reading and writing

Paper 1 – listening, reading and translation

Written exam

Written exam

2 hours 30 minutes

2 hours

100 marks (50% of A-level)

80 marks (40% of A-level)

Listening and responding to spoken passages.

All questions in German to be answered in German or with non-verbal responses (30 marks)

Reading and responding to a variety of texts.

All questions in German to be answered in German or with non-verbal responses (50 marks)

Translation into German; passage of a minimum of 100 words (10 marks)

Translation into English; passage of a minimum of 100 words (10 marks).

Listening and responding to spoken passages.

All question in German to be answered in German or with non-verbal responses (30 marks)

Reading and responding to a variety of texts.

All questions in German to be answered in German or with non-verbal responses (30 marks)

Translation into English; passage of a minimum of 100 words (20 marks)

Paper 2

AQA – A-level German

Edexcel – A-level German

Paper 2 – writing

Paper 2 – written response to works and translation

Written exam

Written exam

2 hours

2 hours and 40 minutes

80 marks (20% of A-level)

120 marks (30% of A-level)

Either one question in German on a set text, from a choice of two questions, and one question in German on a set film, from a choice of two questions, or two questions on set texts, from a choice of two questions on each text.

Students are advised to write approximately 300 words per essay.

Translation into German; passage of a minimum of 100 words (20 marks).

Either one question in German on a set text, from a choice of two questions, and one question in German on a set film, from a choice of two questions, or two questions on set texts, from a choice of two questions on each text.

Students are advised to write 300-350 words per essay.

Paper 3

AQA – A-level German

Edexcel – A-level German

Paper 3 – speaking

Paper 3 – speaking

21–23 minutes (including 5 minutes preparation time)

21–23 minutes (including 5 minutes preparation time)

60 marks (30% of A-level)

72 marks (30% of A-level)

Discussion of sub-theme based on a stimulus card (Student chooses card from two cards offered) (5–6 mins) (25 marks).

Presentation (2 mins) and Discussion (9–10 mins) of individual research project (35 marks).

Discussion of sub-theme based on a stimulus card (Student chooses sub-theme from two sub-themes offered) (6–7 minutes) (30 marks).

Presentation and Discussion (10–11 minutes) of individual research project (42 marks).

Subject content

Core themes

AQA – A-level German

Edexcel – A-level German

Aspects of German-speaking society.

Students may study all sub-themes in relation to any German-speaking country or countries.

The changing state of the family (Familie im Wandel)

  • Beziehungen innerhalb der Familie
  • Partnerschaft und Ehe
  • Verschiedene Familienformen

The digital world (Die digitale Welt)

  • Das Internet
  • Soziale Netzwerke
  • Die Digitalisierung der Gesellschaft

Youth culture: fashion and trends, music, television (Jugendkultur: Mode, Musik und Fernsehen)

  • Mode und   Image
  • Die   Bedeutung der Musik für Jugendliche
  • Die Rolle   des Fernsehens.

Theme 1: Gesellschaftliche Entwicklung in Deutschland

Theme 1 is set in the context of Germany only. This theme covers social issues and trends.

Natur und Umwelt:

Umweltbewusstsein; Recycling; erneuerbare Energie; nachhaltig leben.

Bildung:

Bildungswesen und die Situation von Studenten; Sitzenbleiben, Berufsausbildung.

Die Welt der Arbeit:

Das Arbeitsleben in Deutschland und die Arbeitsmoral; deutsche Geschäfte und Industrien.

Theme 2: Politische und künstlerische Kultur im deutschen Sprachraum

Theme 2 is set in the context of German-speaking countries and communities This theme covers artistic culture (through music and festivals and traditions) and political and artistic culture (through media).

Musik:

Wandel und Trends; Einfluss der Musik auf die populäre Kultur.

Die Medien:

Fernsehen, Digital-, Print- und Onlinemedien; Einfluss auf Gesellschaft und Politik.

Die Rolle von Festen und Traditionen:

Feste, Feiern, Sitten, Traditionen.

Artistic culture in the German-speaking world. Students may study sub-themes Festivals and traditions and Art and architecture in relation to any German-speaking country or countries. Students must study The cultural life of Berlin in relation to Berlin.

Festivals and traditions (Feste und Traditionen)

  • Feste und Traditionen – ihre Wurzeln und Ursprünge
  • Feste und Traditionen – ihre soziale und wirtschaftliche Bedeutung   heute
  • Vielfältige Feste und Traditionen in verschiedenen Regionen

Art and architecture (Kunst und Architektur)

  • Künstler und Architekten
  • Kunst und Architektur im Alltag
  • Kunst und Architektur – Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft

Cultural life in Berlin, past and present (Das Berliner Kulturleben damals und heute)

  • Berlin – geprägt durch seine Geschichte
  • Theater, Musik und Museen in Berlin
  • Die Vielfalt innerhalb der Bevölkerung Berlins

Multiculturalism in German-speaking society

Students may study all the sub-themes in relation to any German-speaking country or countries.

Immigration (Einwanderung)

  • Die Gründe für Migration
  • Vor- und Nachteile der Einwanderung
  • Migrationspolitik

Integration (Integration)

  • Maßnahmen zur Integration
  • Hindernisse für die Integration
  • Die Erfahrungen verschiedener Migrantengruppen

Racism (Rassismus)

  • Die Opfer des Rassismus
  • Die Ursprünge des Rassismus
  • Der Kampf gegen Rassismus

Aspects of political life in the German-speaking world. Students may study Politics and youth in relation to any German-speaking country or countries. Students must study the sub-themes Germany and the EU and German re-unification and itsconsequences in relation to Germany.

Germany and the European Union (Deutschland und die Europaïsche Union)

  • Die Rolle Deutschlands in   Europa
  • Vor- und Nachteile der EU für   Deutschland
  • Die Auswirkungen der   EU-Erweiterung auf Deutschland

Politics and youth (Die Politik und die Jugend)

  • Politisches Engagement   Jugendlicher
  • Schwerpunkte der   Jugendpolitik
  • Werte und Ideale

German re-unification and its consequences (Die Wiedervereinigung und ihre Folgen)

  • Friedliche Revolution in der DDR
  • Die Wiedervereinigung – Wunsch und Wirklichkeit
  • Alte und neue Bundesländer – Kultur und Identität

Theme 3: Immigration und die deutsche multikulturelle Gesellschaft

Theme 3 is set in the context of Germany only. This theme covers social issues and trends.

Die positive Auswirkung von Immigration:

Beitrag der Immigranten zur Wirtschaft und Kultur.

Die Herausforderungen von Immigration und Integration:

Maßnahmen von Gemeinden und örtlichen Gemeinschaften; Ausgrenzung und Entfremdung aus der Sicht von Immigranten.

Die staatliche und soziale Reaktion zur Immigration:

Rechtsextremismus; politische Annäherung an Gastarbeiter, Immigranten und Asylbewerber; die öffentliche Meinung.

Theme 4: Die Wiedervereinigung Deutschlands

Theme 4 is set in the context of Germany only. This theme covers political culture.

Die Gesellschaft in der DDR vor der Wiedervereinigung:

Arbeit; Wohnungswesen; kommunistische Prinzipien; das Verhältnis zum Westen.

Ereignisse vor der Wiedervereinigung:

Der Zusammenbruch des Kommunismus; der Fall der Berliner Mauer.

Deutschland seit der Wiedervereinigung:

Migration von Ost nach West; Arbeitslosigkeit in der früheren DDR; Auswirkungen auf Schulen in Deutschland.

 

 

You can get in-touch by email on mfl@aqa.org.uk or contact our subject experts by phone on 01423 534 381.

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