3.2 Political and artistic culture

Students must study the themes and sub-themes below in relation to at least one French-speaking country.

3.2.1 Artistic culture in the French-speaking world

Students may study all sub-themes in relation to any French-speaking country or countries.

  • A culture proud of its heritage (Une culture fière de son patrimoine)
    • Le patrimoine sur le plan national, régional et local
    • Comment le patrimoine reflète la culture
    • Le patrimoine et le tourisme
  • Contemporary francophone music (La musique francophone contemporaine)
    • La diversité de la musique francophone contemporaine
    • Qui écoute et apprécie cette musique ?
    • Comment sauvegarder cette musique ?
  • Cinema: the 7th art form (Cinéma : le septième art)
    • Pourquoi le septième art ?
    • Le cinéma – une passion nationale ?
    • Evolution du cinéma – les grandes lignes

3.2.2 Aspects of political life in the French-speaking world

Students may study all sub-themes in relation to any French-speaking country or countries.

  • Teenagers, the right to vote and political commitment (Les ados, le droit de vote et l'engagement politique)
    • Pour ou contre le droit de vote ?
    • Les ados et l'engagement politique – motivés ou démotivés ?
    • Quel avenir pour la politique ?
  • Demonstrations, strikes – who holds the power? (manifestations, grèves – à qui le pouvoir ? )
    • Le pouvoir des syndicats
    • Manifestations et grèves – sont-elles efficaces ?
    • Attitudes différentes envers ces tensions politiques
  • Politics and immigration (La politique et l'immigration)
    • Solutions politiques à la question de l'immigration
    • L'immigration et les partis politiques
    • L'engagement politique chez les immigrés